Autor: Tozzi Liliana
ISBN: 978-987-646-385-0
Cant de Páginas: 304
Tapa:
Medidas: 21x15
Liliana Tozzi (Marcos Juárez, 1961)
Es doctora en Ciencias del Lenguaje con mención en Culturas y Literaturas Comparadas (Facultad de Lenguas, UNC). Docente en la cátedra de Metodología de la investigación literaria, en dicha facultad. Ha dictado cursos y seminarios de grado y posgrado. En el área de investigación, ha codirigido equipos con proyectos avalados y subsidiados por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNC. Actualmente, integra el proyecto “Cartografía literaria del Cono Sur”. Ha participado como expositora en congresos y encuentros científicos y ha publicado artículos y ensayos en libros y revistas especializadas. Como narradora, sus relatos se han publicado en los volúmenes del Decamerón Cordobés.
Contratapa:
¿Por qué escoger el tema de la marginalidad en los textos de Juan Martini? Por una parte, existen escasos análisis específicos sobre sus textos; por otra parte, su obra presenta ejes problematizadores que encarnan núcleos fuertes de gran parte de la narrativa de fines del siglo XX, como la relación entre realidad y ficción, el cuestionamiento sobre los modos de construcción del relato y las relaciones entre la historia narrada y la Historia colectiva. En este sentido, cada una de las obras que se abordan en este estudio –La vida entera (1981), La construcción del héroe (1989), La máquina de escribir (1996) y Puerto Apache (2002)– se publica en momentos diferentes de la Argentina de fines del siglo XX y comienzos del XXI, cuando las transformaciones históricas determinan cambios en la conformación de los grupos sociales y de los actores que los componen. Con respecto al tema de la marginalidad, constituye un tópico frecuente dentro del corpus de la narrativa latinoamericana, y toma una flexión particular a fines del siglo XX, en relación con las trasformaciones que sufren las sociedades en América Latina, como efecto de la implementación de políticas neoliberales y de la incorporación al sistema globalizado. En este libro se analizan no sólo los modos de inscripción de la realidad histórica y social en los textos sino también las representaciones de lo social, la visión valorativa sobre la realidad histórica y, en relación con ello, qué posibilidades de transformación se presentan.
